小学部 1段階

絵本をコスモスイッチで読み進めよう

2026年02月25日 17:36 投稿者: 学校情報管理者 ICT活用 , 小学部 1段階 , 小学部 1段階 , 小学部 2段階

1. 教材名 絵本をコスモスイッチで読み進めよう 2. 教科・領域 みるきくつたえる 3. 対象児童生徒 中学部DEグループ（小学部1,２段階） 4. 活用場面 【ねらい】 ①絵本の読み聞かせ動画をコスモスイッチで読み進めることで、絵本の言葉による関わりを受け止め、さらに、互いにスイッチを押すことで、人との関わりの中で伝え合うことを体験する。 ②身の回りにあるものの...

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ペープサート「ねこのピート　クリスマスをとどけよう」

2025年09月28日 00:40 投稿者: 学校情報管理者 国語 , 小学部 1段階 , 小学部 1段階 , 算数・数学

1. 教材名 ペープサート「ねこのピート　クリスマスをとどけよう」 2. 教科・領域 国語・算数　小学部１段階 3. 対象児童生徒 小学部AB高グループ 4. 活用場面 【ねらい】 季節を感じよう。 ・季節にちなんだ身近な事物に気づき、注目する。 ・季節に関する言葉の楽しさに触れる。 【方法等】 アプリ「DropTap」を使用。 アプリ内に必要な音声を入力す...

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電子絵本「ねずみくんはカメラマン」

2025年03月03日 00:00 投稿者: 学校情報管理者 国語 , 小学部 1段階 , 小学部 1段階 , 算数・数学

1. 教材名 電子絵『ねずみくんはカメラマン』 2. 教科・領域 国語・算数　小学部１段階 3. 対象児童生徒 小学部AB高グループ 4. 活用場面 【ねらい】 役割あそびをしよう(絵本の具体物に触れる) 【方法等】 ①電子絵本『ねずみくんはカメラマン』 iPadのアプリ『CamScanner』『Keynote」』使用して作成。 ②iPad（設定→アクセシビリ...

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イラストとひらがなのマッチング

2024年10月02日 00:00 投稿者: 学校情報管理者 国語 , 小学部 1段階

1. 教材名 イラストとひらがなのマッチング 2. 教科・領域 国語　小学部１段階 3. 対象児童生徒 小学部 4. 活用場面 【ねらい】 文字の形を見分ける、イラストと文字・音を結び付ける。 【方法等】 ※タブレット端末を用いて行う ①イラストを見せて、名前を確認する。 ②ひらがなを一緒に確認する。 ③同じひらがなを選ぶように促す。 5. 成果と課題 ...

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