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1. 教材名 |
ペープサート「ねこのピート クリスマスをとどけよう」 |
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2. 教科・領域 |
国語・算数 小学部１段階 |
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3. 対象児童生徒 |
小学部AB高グループ |
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4. 活用場面 |
【ねらい】 季節を感じよう。 ・季節にちなんだ身近な事物に気づき、注目する。 ・季節に関する言葉の楽しさに触れる。 |
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【方法等】 アプリ「DropTap」を使用。 アプリ内に必要な音声を入力する。効果音は、効果音アプリなどを使用し、アプリのアイコンに直接録音した。歌や指導者の声はボイスメモに録音したものを挿入したり、アプリのアイコンに直接録音したりすることが可能。 絵本『ねこのピート クリスマスをとどけよう』（ペープサートで提示）に合った効果音や歌、録音した指導者の声を入力しておき、必要な場面で生徒がタップする。
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5. 成果と課題 |
【成果】 場面に適した効果音や歌が流れるようにしたことでペープサートを動かしたり提示したりするだけよりも、子どもたちの視線がペープサートに向いた。物語の場面をイメージすることができやすくなった児童がいたと考える。 |
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【課題】 スマートフォンで音声を出してアプリに録音すると、こもるような音があった。録音状況によって少し音量が異なったため、同じボリュームで再生することにより、聞き取りにくい音ができたと考える。特に指導者の声がこもった音になったの取り取り直してもよかったと反省する。 |
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