1. 教材名 「コーヒーのがらを活用した消臭剤の作り方」を説明しよう 2. 教科・領域 国語 3. 対象児童生徒 高等部Gグループ（中学部１段階） 4. 活用場面 【ねらい】 ・相手に伝わるように事柄の順序に沿って簡単な構成を考える。 【方法等】 ・タブレット端末のアプリ「Pages」を用いる。 ・総合的な探究の時間に「コーヒーのがらを活用した消臭剤」を作...
中学部 1段階
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