数学の授業では、個人の課題に合わせ授業を展開しています。このグループは積極的に発言する生徒が多く、先生から「はじまりのあいさつをしたい人」と聞かれると一斉に手を挙げるなど活気のある光景が見られます。この写真は、「いち、に、さん...」と言いながら数を意識して、積み木やお手玉を枠の中に入れていく課題です。行っていくうちに理解してきてくれたのか、「もう一回しよう」と言いながら集中して課題に取り組んでくれました。
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2025年2月
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