日根野高校は、授業に対する生徒の評価がとても高い高校となっています。 ICT機器なども活用して、授業内で生徒の対話的な活動や協働的な活動を積極的に導入し、ただ聞いているだけの授業から、生徒が主体的に学ぶことのできる授業の実現に向けて、教員で一体となって授業改善に取り組んでいます。 1月31日に、今年度2回目の教員全体の研修を行いました。ディベートの手法を用いた授業を実際に実践してもらい、その...
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