□■□内容と目標□■□
小学部高学年のグループ学習は、６グループに分かれて授業展開をしています。
こすもすグループでは、授業の前半に複数人で共通課題を行い、後半では個別学習に取り組んでいます。共通課題では、複数人で学習するメリットを活かして、買物学習や簡単なゲームなどの内容に取り組んでいます。役割分担をして売買のシミュレーションを行ったり、対人コミュニケーションや簡単な社会のルールを学んだりしています。学期ごとに内容を変え、新鮮な気持ちで取り組めるような工夫もしています。個別学習では、それぞれの発達段階に合わせた課題設定を行い、じっくりと時間をかけてそれぞれの課題に取り組んでいます。
＜共通学習＞
◎1学期（買物学習）
値段と代金のマッチング、売買の概念の獲得、店舗に於けるマナーや対人スキルの向上など、共通学習の中でも個々の発達に合わせた課題を設定しています。
◎２学期（かるたの予定）
音声言語と文字の一致、視覚情報と聴覚情報のマッチング、ルールの理解、コミュニケーションスキルの向上などを目標に学習を行う予定です。
＜個別学習＞
運筆、書字学習、記名練習、数量の一致、数唱、マッチング、空間認知（迷路・穴埋め）、プットイン課題（手指の巧緻性向上）など、発達段階に合わせた課題に取り組んでいます。
□■□授業の様子□■□
【前半：共通課題】
右の児童が購買者役、左の児童が店員役になり、売買の概念や店舗でのマナー、代金の支払い方法などを学んでいます。
【後半：個別課題】
なぞり書きに取り組んでいます。枠からはみ出さないように、がんばるぞ！
ゾウの迷路にチャレンジ！空間認知の課題に取り組むことで、運筆や予測の能力を高めたいと考えています。集中してがんばることができました！！
