2023年アーカイブ

□■□授業名□■□ 　小学部１年　教科「図工」 □■□ねらい□■□ 　・みんなで背景を作って、もみじフェスタを意識する。 　・教師の働きかけに対して、意欲的に手を動かす。 □■□内容と様子□■□ 　図工のテーマソングを歌ったあと、今日の学習内容を聞きました。 今日の学習は、11月17日のもみじフェスタの背景画作りです。 ・空の青色をローラーで塗ります。 ・草の緑色をローラーで塗ります。 ...

今年も中学部　恒例の「みのまつり」をしました。 生徒たちは、グループに分かれて、それぞれの店番をしたり、お客さん役で買い物をしたりして、 楽しみました。 □内容と目標□ ＜本時の目標＞ ・異学年の友だちと協力して店員体験をする ・みのおしえん紙幣を使って買い物体験をする

□■□授業名□■□ 　高等部　教科「A総合　散策」 □■□ねらい□■□ 　・校内外の散策を通じて、自然に触れることで季節の移り変わりに興味・関心を持つ。 　・仲間とともに散策を楽しむ。 □■□内容と様子□■□ 　　天気のいい日には校外に出て、季節の移り変わりや景色を楽しみながら散策しています。 散策先は学校周辺の公園や池などに行きます。 この日は、新船場北橋付近にある大阪大学箕面キャンパスに隣...

□■□授業名□■□ 　高等部1年　「折り染め」 □■□ねらい□■□ 　・好きな色や形を選ぶ 　・友だちや教師と一緒に活動する楽しさを味わう □■□内容と様子□■□ ロングホームルームの時間に折り染めを行いました。 まずは8色の染料の中から好きな色を3色選びます。 みんな手や視線、表情で好きな色を選んでいきます。 色が決まったら三角形に折った障子紙をトングで掴み染料につけていきます。 先に...

□■□授業名□■□ 　小学部低学年（いちごグループ）教科「ことばかず」 □■□ねらい□■□ 　・みんなでテーマソングを歌って学習の始まりを意識する。 　・教師の働きかけに対して、意欲的に手を動かす。 □■□内容と様子□■□ テーマソングを歌って呼名、出席確認をしたあと、今日の学習内容を聞きました。 今日の学習は、出席確認の時に使ういちごのマスコット作りです。 　① 綿のふわふわの感触を楽しみな...

□■□授業名□■□ 　小学部１年　「校外学習」 □■□ねらい□■□ 　・春の季節を感じ、自然に親しむ 　・友だちや教師と一緒に活動する楽しさを味わう □■□内容と様子□■□ 　学校のバスに乗って万博記念公園へ向けて出発しました。 　バス通学していない児童は、わくわく、ドキドキ。 　バスの中で、朝の会や音楽を楽しんでいるとあっという間に到着。 現地...

□■□授業名□■□高等部　Cグループ数学　教科「引き算」 □■□ねらい□■□ 　・５までの数の分解を理解する 　・５までの引き算を計算し、答えを導く □■□内容と様子□■□ ① ビー玉かくれんぼ 　　　　 ビー玉を入れて振ると、前と後ろにビー玉が分かれる「かくれんぼ水筒」の登場です！ ビー玉を５個入れて振ると、シャカシャカシャカシャカ♪ 見えているビー玉の数をかぞえて、後ろにかくれたビー玉の数を予...

□■□授業名□■□ 　小学部１～６年　道徳「じんけん がくしゅう」 □■□ねらい□■□ 　・人権についての意識を高める □■□内容と様子□■□ 　小学部では①人権委員によるあいさつの動画視聴、②人権クイズ、③ドーナツリレー、④スマイル体操、⑤おわりのあいさつの動画視聴という流れで学習しました。 本記事は１年生の様子をお伝えします。 ・人権クイズ 身の回りにあるマークの意味クイズでした。耳マー...

【授業名】 Bグループ　総合　「募金活動をしよう」 【授業の目標】 ・SDGｓの取り組みを通して、世界とのつながりを知る ・募金活動を通して、色々な人との関わる経験を積む

□■□授業名□■□ 　小学部高学年（ばななグループ）ことば・かず「書初めを体験しよう」 □■□ねらい□■□ 　・文字や形を書いてみよう 　・季節にちなんだ学習をしよう（書初めを体験しよう） □■□内容と様子□■□ ・水書道で書いてみよう テーマソング「バナナの親子」の曲に合わせて体を動かし、出欠の確認をしました。 学習の内容を聞いて、「ぐるぐる」絵本を見ながら、何を書こうか・・・考えました...

□■□授業名□■□ 　　高等部　　Aグループ総合 　　教科「アロマでほっこり」 □■□ねらい□■□ 　・五感を使って、リラックスする時間をもつ 　・心休まる音楽の中でアロマの香りに包まれて、手湯、足湯、蒸しタオルなどで心と体をほぐす □■□内容と様子□■□ ① 本日の香りは何クイズ？ 　★効き香りの時間★ 　　 似た香りですが『レモン』か『レモングラス』の２択クイズ。みんなで鼻をクンクン。 ...

□■□授業名□■□ 　高等部２年生（A2グループ） 数言葉　　本を読もう「トマトさん」（追体験） □■□ねらい□■□ ・本の世界を楽しみ、物語を味わう。 ・数、色、形、大きさ、感触などに関心を持つ。 □■□内容と様子□■□ 「トマトさん」という絵本を読み、追体験をしました。 川に見立てたブルーの布で、まず自分たちが水浴び体験。 その後、「水浴びしたいプチトマト」に見立てた小さな布製ボールを、「１...

□■□授業名□■□ 　小学部５年　くらし・しぜん「旅行体験をしよう！～東北編～」 □■□ねらい□■□ 　・学習した動物や自然について感じたことを表情や声、選ぶなどして伝えようとしている。 　・簡単な決まりに従って遊ぼうとしている。 □■□内容と様子□■□ 　５年生のみんなで東北に旅行体験をしました。 東北ってどこ？どんな食べ物が有名？と東北について勉強し、今日は青森県と岩手県へと旅立ちます...

□■□授業名□■□ 　小学部６年　「道徳」 □■□ねらい□■□ 　・健康や安全に気をつけ、自分でできることは自分でやり、規則正しい生活をする 　・約束やきまりを守り、家族や友だち、学校の人々と協力し合う 　・食事の準備や片付けを体験する □■□内容と様子□■□ ・おにぎり作りに挑戦しよう 　①おにぎりの材料であるお米について学習しました。 　　田植えや稲刈りなどの様子を動画で見た後、稲のレプリ...

＜中学部Bグループとは＞ 中学部は、A・B・Cの３つのグループで各学年縦割りで構成されており、生徒の実態に合わせた グループ分けをしている。 Bグループは、全員で１９名であり、医療的ケアを含む全介助が必要な生徒や、 歩行や立位ができる生徒など、実態は様々である。各生徒の特性・実態に合わせた授業を行っている。