2016年アーカイブ

【授業名】 中学部Bグループ「みる・きく」 【ねらい】 ・物語の展開に期待感を持って参加する。 ・物語を見て、聴いて、表現する。 ・物語の中でひらがなや数字に繰り返し触れ、知識を涵養する。 【内容とようす】 　Bグループは９人の集団のため、教科によっては４～５人ずつの２つのグループに分かれて行なっています。 　かずや言葉の概念をねらいとして、毎日第２校時目に絵本を教材に取り組んでいます。 　毎日の...

　今年度（2016年度）Cグループ生徒は10名です。音楽、体育、総合は、全員で学習。情報、美術、技術･家庭は、2グループに分かれて学習。国語、数学、英語、生活は、C1（1名）、C2（5名）、C3（4名）の小グループに分かれて学習しています。週3回の自立活動は、基本的に個別課題に取り組んでいます。 　今回は、小グループ授業の一例をご紹介します。以下は、11月のC2グループ英語の様子です。 １．【英語...

■□■□授業名■□■□ 小学部　６年生「修学旅行いってらっしゃい会」 ■□■□内容と様子■□■□ １０月１３・１４日に小学部６年生が修学旅行に行ってきました。その前に小学部では、児童全員が集まって「修学旅行いってらっしゃい会」を行いました。 まずは、みんなで修学旅行のテーマソングを歌います。楽しいメロディーと歌詞に、喜ぶ児...

■□■□授業名■□■□ 高等部１年生Bグループ　情報・表現　「ハロウィンカード作り」 ■□■□ねらい■□■□ ・ウインドウズの基本的な操作に親しむ ■□■□内容と様子■□■□ ○パソコンの機器の接続・起動 ケーブルやマウスの接続も１学期から取り組み、自分でできるようになってきました。 ○画像のドラッグ操作 カードの枠の中に、自分の好きなハロウィンの画...

■□■□授業名■□■□ 小学部　４年生　くらししぜん　「いもほり」 ■□■□ねらい■□■□ ・身近な自然と触れ合ったり、植物を育てたりする。 ・地域の身近な場所に出かける。 ■□■□内容と様子■□■□ はじまりのあいさつ・うた くらししぜんは３年生との合同授業です。いつも「ふぁみでんグループ」と「スターグループ」に分かれて活動していま...

毎日のおいしい給食は調理員さんたちのおかげだということを、以前の厨房見学で学んでいる２年生。 少しでも調理の手伝いと、その苦労を知るために、栄養教諭の指導の下、カレーに使う玉葱の皮むきをしました。働く苦労と毎日の給食のありがたみを学びました。

Aグループ総合学習について 　毎年、夏と冬に、ふだんの教科の枠をはずして合科の授業を10日間ほど続けています。ふだんなかなかできないダイナミックで楽しい雰囲気の授業作りをめざしています。 　今年は主に、ウォータースライダー、ザリガニつり、輪ゴムてっぽう（的あて）の取り組みをしました。 屋上でのウォータースライダーの取り組みも4年目に突入！ はじめてのザリガニつり。この後、みごとゲットできました...

■□■□授業名■□■□ 小学部　１年生　音楽　 ■□■□ねらい■□■□ ・いろいろな音や音楽に親しむ。 ・音楽が流れている中で、教員と一緒に楽しんで身体を動かす。 ・扱いやすい打楽器などの楽器で、教員と一緒にいろいろな音を鳴らして楽器に親しむ。 ■□■□内容と様子■□■□ はじまりのあいさつ・うた 今年度は、１・２年生合同で音楽の授業を行っています。まずは「１年生、そろっていますかー？...

■□■□授業名■□■□ 高等部１年生BCグループ　国語「漢字」「ことばの意味」「かるた遊び」 ■□■□ねらい■□■□ ・漢字に対する興味・関心を持つ ・同じ言葉の意味を比較し、正しい言葉を使うことができる ■□■□内容と様子■□■□ ○始まりのあいさつ ○今日の漢字　「田」　「男」 「田」や「男」を使った言葉をみんなで考えました。「田園」「男女」と いう言葉がありますね。その後は、書き順に注意しな...

■□■□授業名■□■□ 小学部　２年生　学年活動　「海の世界を感じよう」                            &...

■□■□授業名■□■□ 高等部　保健　（生活課程1～3年） 『男女交際』ほか   ■□■□ねらい■□■□ 自分のことを大切にする。相手のことも大切にする。暴力をみとめない。を様々な角度から考えて発表(書く)する。   ■□■□授業内容と様子■□■□ 全9回の授業概要 全9回の授業で保健室の先生から、   男女交際・パーソナルスペース・プライベートゾーン・性器の名称と身...

■□■□授業名■□■□ 小学部　５・６年生　くらししぜん　「あぶりだし」     ■□■□ねらい■□■□ 身近な自然の素材を使用した、作品づくりを楽しむ。     ■□■□内容と様子■□■□   はじまりのあいさつ・学習内容確認 まず、あいさつをしてから学習内容を確認します。この日の授業内容は、「あぶりだし」です。みかん水・りんご水・酢水・砂糖...

■□■□授業名■□■□ 高等部　運動　（普通課程1～3年） 『箕面ころころスライダーキャッチ』   ■□■□ねらい■□■□ 「キャッチできた」を実感する。 「楽しい」を小集団（2～3名の友だちや先生）で共感する。 友だちとの集団活動を楽しむ。   ■□■□授業内容と様子■□■□ ①ジャンケン上肢体操 「グーチョキパーで何つくろう」の歌に合わせて、上肢全体でグーチョキパーを表現す...

■□■□ねらい■□■□ ・様々な活動のなかで、自分の思いや気持ちを表出する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ・道具を使って、作品作りに取り組む。 ・友だちや教師に注意を向け、関わりを深める。     ■□■□内容と様子■□■□ はじまりのあいさつ まずは、あいさつをします。いつもは教室で行うことが多い学年活動ですが、この日はホールで行いました。いつもと違う雰囲気に...