1. 教材名 コミュニケーションツール「ごじゅーおん」 2. 教科・領域 自立活動 3. 対象児童生徒 小学部C高グループ 4. 活用場面 【ねらい】 自分の気持ちを相手に伝えることができる。 【方法等】 児童の端末でアプリ「ごじゅーおん」を使用。 発語が難しい児童や発音が不明瞭な児童のコミュニケーションツールとして活用する。入力後に読み上げ機能もあるため、相手...
コミュニケーション
VOCAと電動玩具の組み合わせ教材
2024年10月02日 00:00
投稿者: 学校情報管理者
ICT活用 , その他のカテゴリー , コミュニケーション , コミュニケーションの基礎的能力に関すること , 姿勢保持と運動・動作の補助的手段の活用に関すること , 感覚を総合的に活用した周囲の状況についての把握と状況に応じた行動 , 環境の把握 , 自立活動 , 身体の動き
1. 教材名 VOCAと電動玩具の組み合わせ教材 2. 教科・領域 自立活動 3. 対象児童生徒 小学部1, 2年生 4. 活用場面 【ねらい】 写真をタップすると犬の玩具が動くことがわかり（因果関係の理解）、積極的に学習に参加する 【方法等】 1．VOCA（音声出力コミュニケーション装置）アプリ『たっち&びーぷ』で、子犬の玩具のシンボルを作成する。（...
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