府立高校の生徒に一人１台端末が配備され、授業や家庭学習(課題・レポート作成)、各種アンケート(日々の健康観察、生活実態調査)等、どのような教材を、また、活用方法があるかについて、事例を集め、職員会議の合間にミニ研修を実施しました。
Googleドライブの教員共有フォルダ内に教科・分掌の領域を設け、データや教材(ひな形)を掲載し、情報共有するとともに、ひな形を加工して教材をリメイクする方法などをファシリテータ役の先生から紹介してもらいました。
先生方がホワイトボードに移し出されたデータへの食いつきも、真剣でした。これに伴い、会議のペーパレス化も進行しています。
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