コロナウイルス感染拡大予防の観点より、12月12日（月）～16日（金）の期間中、各学部で日程を分けて授業参観を実施しました。
小学部
時間を2部制に分けて行いました。
1年生は「学年活動」の授業で、野球体験をしました。みんなやる気満々！自分が選んだバットを振ってナイスバッティング！元気いっぱい走ったり、一歩ずつ踏みしめて歩いたりしながら、保護者の方々と力を合わせて楽しく活動することができました。
2年生は「からだ」の授業を行いました。ゴムひものついた玉を木の実（に見立てたカラー風船）めがけて放ち、みんな見事命中！ガタガタ道や階段、ハードルやシーソーを越えながら、しっかり木の実をゴールまで運ぶことができました。
3年生～6年生はグループ学習を行いました。
パンダグループは「おはなし」の授業を行いました。『いろいろおんせん』のパネルシアターを見聞きした後、手浴、足浴で温泉体験をしました。ゆずの香りに気付いて顔をあげたり、足を動かしたりしながら、みんなリラックスしていました。
クマグループは「おはなし」の授業を行いました。『おてがみ』という劇を見た後、好きな色のペンやクレヨン、シールを選んで、保護者の方々に送るお手紙を一生懸命つくりました。友達同士応援しながら、一人ずつ郵便ポストに手紙を入れることができました。
コアラグループは「からだ」の授業を行いました。保護者の方々と一緒にダンスパーティー！ふれあい遊びでくすぐられて笑顔になったり、ダンスのリズムに合わせて手足を振って踊ったり、みんないつも以上にはりきっている様子でした。
イルカグループは「からだ」の授業で、海賊船に乗るための訓練を頑張りました！海賊の船長と一緒にロープを引っ張ったり、波の揺れに耐えたりして、保護者の方々の前で特訓の成果を見てもらうことができました。
タヌキグループは「おはなし」の授業を行いました。みんなでねずみくんに変身して、お友達にチョッキを「どうぞ」と優しく手渡すことができました。大きい、小さいに気付いて、その大きさに合う動物にプレゼントすることもできました。
トラグループは「さんすう」の授業を行いました。『ながいでしょ りっぱでしょ』に登場する動物たちのなが～い部分と同じ体の部位に触れて楽しみました。長い、短いを選ぶ活動では、具体物や絵カードを見たり触れたりしながら比べて、自信をもって分けることができました。
ライオングループでは「さんすう」の授業を行いました。『100かいだてのいえ』を題材に、オリジナルの20階建ての家をつくり、10面あるサイコロを振って出た目の数だけ10階から上に上がりました。何階に到着したのか、式を立てて答え合わせをすることができました。
中学部
15日（木）に実施しました。参観いただく時間を分けて行いました。教科は体育で学部全体の授業でした。「風船バレー」の競技種目で、トーナメント戦を行いました。学年合同の４チームに分かれ、これまでの試合結果に基づいた対戦表により試合が進みました。最後には、優勝、準優勝の他にも、試合をたくさん盛り上げたチームや、最も得点を決めることができた生徒など、それぞれに表彰状が授与されました。どのチームも勝利を目指して、全力を発揮できました。
高等部
高等部は１２日（月）に実施しました。２時間目にそれぞれのコースで分散して行いました。１コースうんどうは、体育館で、姿勢変換グループ・寝返りグループ・歩行グループに分かれて行いました。キャンディボールを使ったエクササイズや、目標を目指した寝返りや歩行運動で体を動かし、一人ひとりが楽しみながら一生懸命取り組むことができました。
２コース社会は、３グループに分かれてSDGsについて学習しました。それぞれ身近なSDGsについてクイズに答えたり、ごみの分別に取り組んだり、タブレットの写真を選び自分なりの考えを友達に伝え、グループでまとめた考えを発表したりし、協力しながら、みなそれぞれ達成感をもって活動できました。
４コースは、１年生が数学Ⅰで、２年生がコミュニケーション英語Ⅱと家庭演習に分かれて学習しました。数学Ⅰでは、三平方の定理を使って直角三角形の辺の値を求める学習をし、しっかりと考えながら練習問題などに取り組み、理解を深めました。コミュニケーション英語Ⅱでは、地球温暖化についての国内外の事例を読み解き、音読後、質問に答えながら to不定詞の完了形について理解を深めました。家庭演習では、幼稚園実習に向けての事前学習として、様々な表情や質問に対してどのようにして子どもと関わるか考えて発表したり、実習での目標や子どもに対しての自己紹介を考えて発表したりし、幼稚園実習に向けて気持ちを高めていました。
ご多用の中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。