今日の２限目に３年生の古典の授業を見学に行きました。最初に文法事項の確認を行ってから、共通テスト対策で漢文の問題演習に取り組んでいました。以前見学した現代文の授業もそうでしたが、答え合わせのために先生が黒板に書かれるポイントが非常に簡潔で的を射た内容になっており、とても分かりやすいです。生徒たちも早く、自分で問題を解きながらこういうポイントに気づけるようになってほしいですね。そのためにはたくさん問題を解いて根気よく練習するしかありません。３年生の皆さん、頑張ってくださいね。
昼休みになると校長室の外で何かを練習する生徒たちの楽し気な様子が伝わってきます。昨日、何の練習しているのか聞いてみると、修学旅行の全体レクで行うクラスの出し物の練習しているということでした。言われてみればすでに修学旅行まであとひと月ほどになっています。２年生はさぞかし待ち遠しいことでしょうね。全体レクで練習の成果を見せてもらえるのを楽しみにしています。頑張ってくださいね。
午後から３年生が体育館で人権学習を行いました。今回のテーマは障がい者について考えるで、講師を務めてくださったのは本校卒業生でTOKYO2020パラリンピック陸上競技の5000mで銅メダル、1500mで銀メダルを獲得された和田伸也さんとサポートランナーを務めておられる長谷部さんです。
ご自身の高校や大学時代のこと、視力が徐々に低下していく中で何を目標にどう頑張ったか、自分が立てた目標を実現するためにどんなことを行っているかなど、現在受験生として頑張っている生徒たちにとって非常に参考になるお話をたくさん聞かせてくださいました。また、東京パラリンピックや競技会の画像を見ながら、その時に実際にどんな感じでレースを行ったかなどについてもお話しくださいました。さらに東京パラリンピックで授与された銀メダルも見せてくださいました。
５限目にはお二人の指導で、陸上部の３年生たちが実際にサポートランナーを体験させていただきました。当然ですが、全員がサポートする難しさ、視覚からの情報がない中で歩くことの恐ろしさを語っていました。
和田さん、長谷部さん、今日は生徒たちにとって非常に参考になる貴重なお話をお聞かせくださり、本当にありがとうございました。今日お話しいただいたこと、生徒たちもきっと受け取ってくれたと思いますので、これから先を期待したいと思います。お二人も自己ベストの更新目指して頑張ってください。いいお知らせが届くのを楽しみにしております。