傘にペタペタとシールを貼り、オリジナルの傘を完成させて中庭にでると、予報では雨だったのですが、空は晴れ！
「今日は先生が雨を降らすで～」とホースで水を出して、雨体験をしました。
また、新しく中庭にできた砂場に水たまりを作って長靴で歩きました。
「水たまりって知ってる？」と聞くと、ほとんどの児童が不思議そうな顔をして知らない様子でした。
実際に見ると、児童たちは喜んで勢いよく歩いたり、そーっと歩いたりするなど様々な反応をしていました。
授業の振り返りで、「また雨のときに、かささす！」とキラキラした目で伝える姿を見て、雨の日にみんなで素敵な傘を差して歩く姿を想像し、雨がちょっぴり待ち遠しくなりました。
傘を差す日に外出したり、水たまりをバシャバシャと歩いたりする機会の少ない児童たちにとって、このような環境設定を行うことは、日常生活での体験を増やす良い機会です。
