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1. 教材名 |
外国語活動 |
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2. 教科・領域 |
小学部 外国語 |
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3. 対象児童生徒 |
小学部C高グループ |
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4. 活用場面 |
【ねらい】 外国語を身近に感じ、楽しく学習する。 |
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【方法等】 基本的学習事項をまとめた後にインターネットやCDなどから取り込んだ画像や動画等を編集したものを素材として活用し、パワーポイントの機能を使って動きのある教材に編集した。 最初に始まりの歌として「Hello Song」、続いて「ABC Song」、最後には終わりの歌として「Goodbye Song」を取り入れている。簡単な英語での挨拶や表現、アルファベット等を楽しくリズムに乗って体を動かして歌うことで学習の積み重ねを行っている。 ことばだけでは理解が難しいので、イラストを多く張り付け、英語とひらがなの文字を両方提示し、色わけして見やすくすること、音声を活用することで、身近な学習ととらえられるようにつとめている。
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5. 成果と課題 |
【成果】 簡単な英語の歌を踊りながら歌って、よく使う英単語を歌で覚え、構えず英語を話すことができる児童もいた。児童の興味関心と、理解できる範囲を想定したものを活用しているため、児童生徒が楽しい雰囲気の中、外国語に触れながら学習することができた。 |
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【課題】 ことばが異なるので、環境や場面をわかりやすく設定し、少しずつを繰り返し練習・確認する必要がある。 |
外国語活動
2024年10月08日 12:58
投稿者: 学校情報管理者
外国語
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