ホームルームの時間を使い、講師の先生がファシリテーターとなって一般的な企業がどのような人材を求めているかを考え、自分の高校生活の過ごし方を考えるワークショップを各クラスで行いました。 また、高校生向け適性検査の結果を見て、職業に対する関心を深めるとともに、次回の進路職業別説明会で希望する講座を選択をしました。
ホームルームの時間を使い、講師の先生がファシリテーターとなって一般的な企業がどのような人材を求めているかを考え、自分の高校生活の過ごし方を考えるワークショップを各クラスで行いました。 また、高校生向け適性検査の結果を見て、職業に対する関心を深めるとともに、次回の進路職業別説明会で希望する講座を選択をしました。
ホームルームの時間に、進学・公務員・就職の各分野３０講座に分かれ、各々の講師の先生から進路分野につい説明を受けました。 ２年生のみなさん、希望した講座について詳しく知ることができましたでしょうか。