11月28日（月）、泉大津市立穴師小学校において、事前授業及び研究協議・指導助言が行われました。本校では、平成22年度は算数科、本年度は国語科で府教育センターの校内研究支援を活用した校内研究に取り組んでいます。
１１月１５日（火）に指導案検討会を行い、「やまなし」を題材とし、児童に絵を描かせる表現活動を試みるということでした。児童への発問に対する解答のモデルを授業者が示し、実際に絵を描いてみることで児童の立場になって考えることができました。このことで時間配分や、発問の不適切なところなどが非常によくわかりました。
事前授業の当日、新たに練り直した指導案で授業が始まりました。児童の学習活動もスムーズに進み、書画カメラを使用した児童の発表まで進めることができました。泉大津市教育委員会の指導主事がＳ－Ｔ分析を担当し、研究討議では指導・助言を行いました。分析結果をグラフを示すことで、授業構成を検証しやすくなり、新たな授業分析の手法として大きな威力を発揮することを実感しました。講師からの指導助言も的確で、非常に有意義な時間を過ごすことができました。
