今日の１限目は２年生の保健の授業を見学に行きました。内容は「高齢者のための社会的取り組み」で、私などにとっては切実な問題について勉強していました。授業の中では例としてサザエさん一家が出てきたり、マンションの３０階に住んでいるのに１６階で降りなければいけない人の話が出てきたりで、生徒にいろいろと考えさせる工夫がたくさんあり、楽しみながら学べる授業になっていました。
２限目は２年生の数学Ⅱの授業を見学に行きました。すでに考査範囲は終わったということで常用対数の応用、京都大学の入試問題や共通テストの地震のマグニチュードについて考える問題に取り組んでいました。その京都大学の問題ですが、8.94の18乗に関する内容なのですがこの数字「89418＝ハクシイヤ（白紙イヤ）」になっているそうです。京都大学も粋な計らいするのですね。（笑）
4限目は3年生の理数化学の授業を見学に行きました。この授業では紙の模型を使ったり、ヨウ素デンプン反応や硝化綿を使った実験があったりで、見ていて面白いだけでなくやはり実感を伴った学習なので、生徒の理解が深まると思いました。あと興味を惹かれたのがグリコのキャラメルのお話。何でも創業者の方が牡蠣を煮詰めて抽出したグリコーゲンをキャラメルに混ぜたらとても美味しくなったのだとか。誰もグリコのキャラメルに牡蠣のエキスが入っていると思いませんよね。（笑）
放課後に1年生の学年集会を行い、私から7月に行った記述模試の結果について思うところを生徒たちに説明しました。ここでは詳しい内容は言えませんが、明日の1年生保護者向け進路説明会で同じ話をさせていただく予定です。皆さま、乞うご期待！？
