今日は４限目に１年生の歴史総合の世界史の授業を見学に行きました。初回の授業と言うことで、まず最初に年間の目標として「正確な知識に立脚して歴史的に答えられるようになる」ことが生徒たちに伝えられ、続いて今日の目標「19世紀が現代に与えた影響」について考える授業が展開されました。先生から「『考える』とは問いを持ち分析すること」、「１時間の授業が終わって問いを持たなかったら考えなかったと一緒」といったお言葉がありましたが、授業中ずっとクリティカル・シンキングの連続で、この調子で３年生まで行くと相当な思考力が身に付くと思いました。
