本日、13時10分から多目的ホールにて、３年「未来探究」代表者発表会が行われ、各クラス２名の代表者が発表しました。
司会進行、タイムキーパー等運営はすべて生徒が行います。また、５時間めは発表の様子を１年生の教室にLIVE配信し、１年生が発表を聴いてどの発表が最も良かったか評価します。発表の持ち時間は７分、早速前半６名の発表が始まりました。
（１）世界中の人と話したい（１組代表）
（２）SNSの魅力（６組代表）
（３）英語を好きに（５組代表）
（４）日本は若返られるか（２組代表）
（５）AEDを使用できる人を増やして救命率を上げたい（３組代表）
（６）コンビニの廃棄は減らせるのか（４組代表）
ここでちょうど５時間めが終わり、休憩を挟んで６時間めは後半６名の発表です。司会進行約の生徒も入れ替わりました。
（７）クローン（１組代表）
（８）わしは役割語を研究しておるのじゃ（３組代表）
（９）スケートボードの悪いイメージの改善をめざせ！（５組代表）
（10）留学が及ぼす人的影響と心的影響は！？（６組代表）
（11）音楽のジャンルと効果（４組代表）
（12）「言葉」の重要性
どの発表も研究への強い意欲と多くの人に伝えたいという熱意を感じました。また、少子化問題については、政府の施策がどれも「子どもがほしい」という希望を前提にしているものであると分析し、現状はそもそも「子どもがほしい」と希望する若者が様々な理由で大きく減っており、少子化を防ぐにはその意識を変える必要があることに気づいたり、自ら防災士の資格を持ってAEDを使用できる人を増やすにはどうすれば良いか真剣に考えて実際に町を歩いてAEDの設置状況を調べたり、食品ロスを事業者の視点に立って考え、どのタイミングでどのように値引きをしてアナウンスすれば、利益を得ながら書記品ロスを減らすことができるかを考えたりと、具体的な論拠を示しながら結論を導こうとしているものが多く見受けられました。
最後に私から１冊の本を紹介しながら、自分の持つ時間と空間のスケール（ものさし）を自在に変えることで、さまざまなものが全く違う景色に見えることを伝えました。すると、ものの見方や考え方が広がり、社会に出て大いに活躍する人になり、そして、心豊かな人生を過ごして欲しいと伝えました。
発表者の皆さんをはじめ、探究に取り組んだ生徒の皆さん、お疲れさまでした(^^)/