ソレイユの生徒達もよく頑張っていました。200教室では日頃の授業の成果発表や、クイズやボッチャ体験など行っていました。
共生推進教室が本校に設置されて６年め、３学年揃って２年めを迎え、校内でのインクルーシブな取組みに加え、地域とつながる活動も随分充実し、なくてはならない存在として定着しました。壁いっぱいに展示された活動の記録や生徒のメッセージの数々から、その様子を知ることができます。
生徒がそれぞれ自分の興味・関心のある分野から考えて作ったクイズはとても難しく、満点は取れそうにありません。例えば、「関ヶ原の戦いで、小早川秀秋は、裏切って誰の軍を攻めましたか？」、「プリンに添えるカラメルの本来の役割は？」、「ある色の純色に、灰色（グレー）を混ぜた色を何と言いますか？」うーん、わかりません。
ソレイユの生徒達は、当番を組んで、受付をしたり、クイズの答え合わせをしたり、ボッチャ体験でのルール説明をしたりと大活躍です。学校教育そのものを心豊かにするソレイユの活動の取組みが、一人ひとりの心の中に浸透し、全国の学校へと広がって欲しいと願っています。