11月後半から12月西フェスに向けて職業授業では、「販売をしよう」と目標を掲げて学習に取り組んでいます。生徒が分かりやすいように手順を決めたり、主体的に活動できるように教材教具を工夫しています。あいさつや接客ができるように音声出力ボタンを使用し、1コーナー1ボタンと活動を精選しています。金銭の取り扱いに関しては、貯金箱形式の教材を使用し、生徒自身で見て分ける活動を主体的に取り組んでいました。また、商品の器のサイズに合わせたプチプチシートの袋を予め作成してあるので、生徒は商品と同じ写真を見て、袋のサイズを選ぶことができていました。テープカッターも自動で切れるもので、生徒が主体的に販売という活動に専念できる環境で学習が進められていました。
