１年生の世界史Aでは１人１台端末を活用した授業が行われています。 授業のテーマは【第１回：オリジナル問題を作ろう】で、クラスを８班に分けて、班ごとにオンラインの共同編集画面で指定された教科書の範囲の一問一答を作成するというものです。 【第２回：史料を読み解こう】では、前回の８班で班ごとに作業を分担して、ナチス＝ドイツに関する史料の読み解きを行いました。 タブレットの扱いに習熟しているのは、先...
１年生の世界史Aでは１人１台端末を活用した授業が行われています。 授業のテーマは【第１回：オリジナル問題を作ろう】で、クラスを８班に分けて、班ごとにオンラインの共同編集画面で指定された教科書の範囲の一問一答を作成するというものです。 【第２回：史料を読み解こう】では、前回の８班で班ごとに作業を分担して、ナチス＝ドイツに関する史料の読み解きを行いました。 タブレットの扱いに習熟しているのは、先...
本日も早朝から自習室で頑張る生徒がいました。朝の７時３０分ですが、もう、すでに３０分ほど問題に取り組んでいるとのこと。頑張る生徒のため、７時には学校に来てくれる３年担任団、学習指導室、生徒指導室、学校運営室の先生方、本当に有難うございます。先生方も「受験は団体戦」で生徒を応援しています。