1２月１３日（火）には、これまでの研究で深めたことを取り入れた指導案を立て、５年生「時間割をつくろう」（英語ノートLesson8）の研究授業を行いました。グループで、「こんな時間割があったらいいな」という時間割を考え、発表するという活動でした。学級担任とALTの連携で、子どもたちは楽しみながら学習活動に取り組むことができました。
授業後の研究討議会では、講師より「子どもと子どもをつなぐのが外国語活動」、「外国語活動を通してクラスづくりをする」等の助言がありました。また、Ｓ－Ｔ分析を使った授業の振り返りについても示唆がありました。
過去３年の研修を通して、外国語活動の授業経験のない教職員も外国語活動の指導法に見通しがつき、今後も教職員全員で積極的に外国語活動に取り組んでいくことを確認しました。