東大阪市立柏田中学校では、本年度数学科を中心とし、校内研究に全教科で取り組みました。研究主題を「"学ぶ意欲"を育む授業づくり」と設定し、さらに研究仮説「日々の活動の中で、生徒への声かけの場面を増やすことで、"学ぶ意欲"が高まるであろう」を立て、全教職員が授業改善に取り組み、全教科で公開授業を実施しました。６月の全体研修の後、数学科はくり返し教科会議を行い、事前授業をふまえて、1月31日（火）の研究授業に臨みました。
授業後の研究討議会では、講師である府教育センター指導主事により、S-Tグラフの分析結果から、生徒の意欲の高さを検証していただくことができました。全教職員がそれぞれの担当教科で、授業評価を含めた授業改善に取り組めたことが、大きな成果です。この成果をふまえて、今後も学校総体として、学力向上に取り組んでいきます。
