今年度、佐竹台小学校では努力目標を「国語科の学習を通して聴く・考える・伝える力をつける」として年間を通して3本の研究授業、３本の公開授業に取り組みます。昨年度まではおなじテーマで算数科の研究に取り組みましたが、今年度から国語科となり、6月8日（水）に校内全体研修会を持ちました。
講師からは①校内研究のありかたとしてめざす子ども像を念頭に授業を通して具現化していくこと、研究仮説を校内で話し合い設定してから取り組んでいくこと、②国語科の授業のあり方として、一貫性・系統性のある指導を、国語科以外でも教育活動全体を通じて言語活動を充実していくことなどについて講義がありました。いずれも取り組みに当たる本校教職員にとって貴重な内容でした。第1回目の研究授業は6月22日（水）に６年生の説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」に取り組みます。
