1年「化学基礎」の授業で、ガスバーナーの使い方を学びました。班に分かれて、協力しながらガスバーナーに火をつけます。これから始まる高校理科における「実験授業」のスタートです。（なぜ）を考え⇒（自分なりの答え）を導き出しながら（笑顔で）生きていく。そんな毎日でありたいものです。
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1年「化学基礎」の授業で、ガスバーナーの使い方を学びました。班に分かれて、協力しながらガスバーナーに火をつけます。これから始まる高校理科における「実験授業」のスタートです。（なぜ）を考え⇒（自分なりの答え）を導き出しながら（笑顔で）生きていく。そんな毎日でありたいものです。
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