互いに認め合い、高め合う

1年生のHR教室のある4階のフロアーでは、1学期の中間考査時の課題「まとめる課題」が掲示されています。化学基礎の課題で、内容は「テスト範囲の内容をB4の用紙に各自工夫してまとめる」となっています。

物質の分類や、ろ過や蒸留といった混合物の分類の方法など、実験装置の図を詳細に書き入れてあり、どの生徒の課題も、非常にわかりやすく工夫してまとめられています。

私たちは、ひとり一人生まれ育った環境も違えば、もちろん性格も違いますし得意分野も違います。だからこそ互いに認め合い、共感的な人間関係を育んで互いに高めあえる関係性を築いていくことができればと願っています。

明日から1学期の学習の締めくくりとして期末考査が始まります。この間の学習を自分なりのことばで「まとめ」をし、考査に臨んでほしいと思います。

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