本日、富秋中学校からマリーゴールドが届きました。これまで、本校では、中学部の生徒たちと富秋中学校の生徒たちとで交流学習を重ねてきています。 富秋中学校で育てていただいたマリーゴールドを、引き続き、大切に大切に育てていきます。富秋中学校のみなさん、本当にありがとうございました！
2021年6月アーカイブ
毎月、各家庭に配布されている「広報いずみ７月号」の中に、「和泉市内水ハザードマップ」と「避難行動要支援者制度のおしらせ」が同封されています。 これから、大雨・台風シーズンを迎えます。ご自宅付近の状況を確認の上、保管いただき、ご家族で話し合う機会にしていただけたらと思います。 他の市町につきましても、今年度「ハザードマップ」を新たに作成し、全家庭に配布されるとのことですので、ご確認ください。
本日、午前中に中学部進路説明会を実施しました。 対象者は中学部３年生の保護者（希望者）で、内容は、令和４年度の入学者選抜について、進路担当から説明しました。 いずくん みんちゃん
本日、午前中に小学部の学校見学会を行いました。 小学部 わんぱく広場 高石市より７名の年長児の保護者が参加しました。 授業見学のあと、作業実習室で、部主事から小学部の概要の説明をしました。 小学部の学校見学会は、この後、７月５日（月）、９月13日（月）、９月29日（水）に予定しています。 いずくん みんちゃん
保健室前の案内を紹介します。 ～プールを安全に楽しもう～ プールに入る日は、朝ごはん・給食をしっかり食べる。 プールに入る前は、準備運動をする。 プールに入る前にチェック！ →体温をはかりましたか？ →目や耳の病気を治療しましたか？ →体調はいいですか？ →爪を切っていますか？
本日、給食放送がありました。 高等部の生徒がリクエスト曲を紹介します。 今日のリクエスト曲は 🎶 １曲目は BTSさんの「 Lights」 ２曲目は うたのおにいさんの「バスにのって」 ３曲目は BTSさんの「Stay Gold」 ４曲目は 宇多田ヒカルさんの「One Last Kiss」 ５曲目は BTSさんの「Boy With Luv」 ６曲目は ビリージョエルさんの「素顔のままで」 ７曲目...
本日、水泳授業に向けてプール掃除を教員で行いました。 汚れた水を抜き、プールの床や壁、プールサイドの１年分の汚れを落としました。 プールは６月下旬から始まります。安全で楽しい学習ができるよう取り組んでいきます。
今週、月曜日から金曜日まで高等部の校内実習期間でした。 これまで、生徒たちは、いつもより緊張した雰囲気の中、集中して取り組んでいました。 そして、今日の最終日は、やりきった感にあふれていました。 午後は、努力の成果の振り返りを行いました。苦手だったこと、がんばりきれたことなど、生徒個々に思いも様々です。 卒業後の就労（一般就労・福祉的就労）に向けた、生徒たちのこれからのがんばりを期待してい...
梅雨の季節も、真っ只中。本日も雨がしとしと、降っていました。 畑では、キュウリなどの夏野菜が、大きく成長するためにいっぱい雨を浴びていました。 「おいしくなーれ」「おいしくなーれ」と嬉しそうです。 また、雨の日に、ひときわ映えるアジサイの花も数が増えました。 梅雨の季節を味わいながら、子どもたちは今日も、楽しく元気に活動していました。
今週１週間、月曜日から金曜日まで、５日間の校内実習が始まりました。 対象は、高等部全学年（１年～３年）の生徒です。 校内実習では、卒業後の就労（一般就労・福祉的就労）に備え、校内で外注商品や内注商品等を使い、働くために必要な態度・意欲・体力・技能等を身につけることを目的としています。 昨年度の校内実習のブログもご参考ください。 ■令和２年度 校内実習について いずくん みんちゃん
本日、「令和３年度 第１回 学校運営協議会」を校長室で開催しました。 協議題は以下のとおりです。 １ 学校運営協議会実施要項 ２ 令和３年度 学校経営計画 ３ 今年度の行事等 ４ 今年度の工事 ５ 授業アンケート ６ 使用教科書 ７ その他 委員のみなさまの質疑をもとに多角的な協議ができました。引き続き、新型コロナウイルス感染防止対策を講じながらの学校運営ですが、子どもたちのために教育活動を...
本日、火災避難訓練を実施しました。 給食室で火災が発生したという想定で、子どもたちは避難の放送を聞いて、先生方と一緒にグランドに避難しました。校長先生からは、和泉市の出火件数についてお話がありました。１月から昨日までの出火件数は23件あったそうです。 今後とも、安全・安心な学校づくりに取り組んでいきます。
小中学部棟の横の畑では、夏野菜の苗がすくすくと育っています。 なすやきゅうりやピーマン、そしてすいかもありました。 どんな野菜ができるのかとても楽しみですね。
本校では校内UD化を進めています。これまで、UD（ユニバーサルデザイン）プロジェクトの取り組みとして、校内案内板の設置や特別教室にピクトグラムの案内表示に取り組みました。 現在、ろうかの右側通行に取り組んでいます。視覚的に見て右側通行であることがわかるように色を分けて矢印で示したり、具体的な言葉をいれた案内板を立てたりしています。かなり効果があるようです。