2026年6月アーカイブ

本日、6名の委員のみなさまにご来校いただき、今年度初めての学校運営協議会を行いました。それぞれの学部の授業を見学いただいたあと、令和8年度の学校経営計画について、本校校長から説明いたしました。

本日のようすです。 6月22日(月)

本日中学部3年生がプールに入水しました。友だちと関わって遊んだり、泳法を学習したりし、楽しそうな声がよく響いていました。 中学部2年生が先日行った宿泊学習について文章にまとめ、みんなの前で発表しあいました。楽しかったことや心に残ったことを大きな声で伝えました。 高等部2年生の音楽で、太鼓のリズム打ちの練習を行いました。ことばの数にあわせて叩きました。 高等部1年生の授業でパソコン室を使用し...

本日のようすです。 6月18日(木)

高等部の美術の授業では、自分が書いた絵や図案に切れめを入れて、色画用紙を通す作品に取り組んでいました。色の選び方、切れめのつけ方でも個性が表れます。 高等部の音楽では、曲を聴いて体を動かすことや、物を使って表現することを取り組みました。 本日の給食は、うめごはん、さばの塩焼き、すろっぱ、冬瓜のすまし汁、牛乳でした。「すろっぱ」はにんじん、だいこんを千切りにし、うす揚げと煮込んだを和歌山県の郷土...

本日のようすです。 6月15日(月)

昨年度改修工事が終わり、きれいになったプールでの授業が始まっています。今日は中学部のみなさんが水の中で体を動かしました。 今日の給食は、ごはん、鶏すき煮、かぼちゃのあま煮、牛乳でした。かぼちゃはかぜを引きにくくしたり、目を疲れにくくするビタミンAが含まれます。鶏すき煮も具材の種類が多くて、おいしくいただきました。

本日のようすです。 6月12日(金)

6月に入り、気温が上がってきました。水にふれるのが気持ち良い時期になりました。職員室の下から小学部の児童が簡易プールに入り、友だちや先生と水をかけあったりするにぎやかな声が響いていました。

本日のようすです。 6月10日(水)

高等部の実習として、給食室でゼリーを数えて各教室に配れるよう準備をしたり、食器かごをならべたりしました。自分たちの周りには人に役立つ「仕事」があり、できることをがんばって「ありがとう」と伝えられることが大切です。 中学部の授業で、モルックに取り組んでいました。数字を書いた目標にむけて、慎重に木片を投げました。 保健室では、小学部児童に聴力検査を行いました。人形から音がでるのを確認しています。 ...

本日の給食です 〜世界の料理〜 6月9日(火)

今日の給食はキューバ料理が出ました。 -----【今日のメニュー】-----●フリカセデポーヨ●かむかむサラダ(かむかむメニュー)●コッペパン●牛乳------------------------- フリカセデポーヨは鶏肉のトマト煮込みのことで、スペイン語で「フリカセ」が煮込み料理、「ポーヨ」は鶏肉を意味しているようです。 また、しっかり噛むことを意識するために、かむかむメニューとして、かむかむサ...

本日のようすです。 6月4日(木)

中学部では、畑で育ったジャガイモを収穫しました。茎を引っぱったり、畝の中に隠れているのをスコップで掘ったりして、ジャガイモを見つけました。 本日の給食は、ごはん、小松菜のふりかけ、とり肉のバーベキューソース、具だくさんのみそ汁、牛乳でした。 給食室には、「あたしのはがいのち」を掲示しました。==「あ」じがよくわかる・「た」べすぎをふせぐ・「し」やべりがはっきりする・「は」を丈夫にする・「が」ん予...

本日のようすです。 6月3日(水)

昨夜から未明にかけて強い風雨がありましたが、警報等の発令はなく通常どおりの通学が行えました。今週高等部生徒会が、登校するみなさんにむけて「おはようございます。」と、元気な声をかけています。大阪府で行っているあいさつ運動の一環で、そろいのベストを着用し、のぼりを持ってがんばっています。 本日の給食は、ピラフ、とうふとクリームコーンの和風スープ、米粉かぼちゃマフィン、牛乳でした。 とうふは大豆から...

本日のようすです。 6月1日(月)

先日、各学部で児童会・生徒会の役員選挙が行われました。選挙で選ばれたみなさんが、前にでて、校長先生より認証状を手渡されました。自分の学部だけでなく、学校全体を盛り上げたい、困っている人を助けたいなど、緊張しながらも一人ひとり抱負を伝えました。

本日のようすです。 6月2日(火)

本日、シャープ特選工業(株)から出前授業を行っていただきました。高等部2年生を対象に「働くために」必要な内容をお伝えいただきました。(1)部品を一つずつ袋に入れる(2)箱を組み立てる(3)箱に袋を入れる(4)箱のふたにシールを貼るの工程について、自分たちで役割りを考え、役割りに従って作業を進めました。早くすることよりも、協力しあって、ていねいに行うことが大事です、とアドバイスをうけました。 ...

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