２・３年選択科目サイエンス受講者４５名は、１２月１９日に海遊館に行きました。魚たちがどのヒレを動かして泳いでいるのか観察を行いました。 ヒレの動きに注目して、魚の同一性や違いを理解しようとしています。 海遊館での観察をもとに授業では、魚の写真を電子黒板に映し出し、動かしていた部分を赤のペンで塗っています。 ヒレが同じ動きをする魚たちをグループ分けして、どんなグループになったか班で話し合いました。 ...
２・３年選択科目サイエンス受講者４５名は、１２月１９日に海遊館に行きました。魚たちがどのヒレを動かして泳いでいるのか観察を行いました。 ヒレの動きに注目して、魚の同一性や違いを理解しようとしています。 海遊館での観察をもとに授業では、魚の写真を電子黒板に映し出し、動かしていた部分を赤のペンで塗っています。 ヒレが同じ動きをする魚たちをグループ分けして、どんなグループになったか班で話し合いました。 ...
