特別支援教育士の高槻支援学校 田中 美穂 教諭をお招きし、１年生に、６時間目(13:45～14:35)、「支援教育と高槻支援学校の概要」の演題でご講演いただきました。
引き続き、「困り感のある子どもたちへのアプローチと合理的配慮」というテーマで教職員人権研修(15:20～16:20)として、ご講義いただきました。
人権HRでは、「推定値 ２．２％」（高等学校の通常の学級で学習面・行動面で困難を示す割合）を示していただき、教室で、誰もが日常的に感じる"困り感"を共有していただきました。生徒は自分事として捉えるようことができたと思います。「阪急高槻駅から槻の木高等学校への行き方！」をペアで伝え合うなど本校用にカスタマイズされたワークも取り入れていただき、ユニバーサルデザインの理解を深めることができました。
教職員人権研修では、発達障がいの中からASD（Autism Spectrum Disorder：自閉スペクトラム症)とADHD（Attention-Deficit Hyperactivity Disorder：注意欠如・多動症）について、必要となるアセスメント、講じなければならない合理的配慮についてお話しいただきました。
田中先生、本日は長時間本当にありがとうございました。