iPadを使った折り紙の指導【知的障がい教育部門　小学部】

　折り紙の折り方を、YouTubeを用いて示しました。

YouTubeには、ゆっくり再生する機能があり、それを利用して児童たちにわかり易いように提示しました。それを、iPadで接続し、テレビにつなぐことでより見やすく提示することができます。

　このように活用したことで、画面をよく見て自分から折進める児童がいました。自分の目線と同じように映っていたので、とてもわかり易かったようです。さらに、一時停止や低速を利用することで、画面を見てほとんどの児童が折ることができました。