１学期終業式はZoomを使用し、各教室に分かれて実施しました。 知的障がい部門と肢体不自由部門の児童生徒会と各学部代表の児童・生徒が司会進行する様子をiPadやテレビ画面を通して、全校児童生徒が見ることができました。 ZoomやGoogle meetを活用した活動や視聴に少しずつ慣れてきていて、小学部代表の児童が司会進行を一生懸命する姿や先生の話をしっかり見聴きすることができていました。
2022年9月アーカイブ
運動会は訪問生と通学生で同じ内容の演技に取り組みました。演技の動きは手本や学校での練習の様子をiPadで撮った映像を視聴して、イメージしながら練習することができました。訪問生も演技する様子をiPadで撮影しました。 通学生の隣にiPadをつないだテレビを置くことで、練習や予行、本番で訪問生と通学生が一緒に楽しく踊る姿を発表することができました。
肢体不自由教育部門の運動会は３密にならないように、体育館で１学部ずつ演技や競技に取り組みました。出場していない学部はGoogle meetを使用し、オンラインで視聴して応援しました。 各学部の児童・生徒が一生懸命練習してきた成果を発揮している姿勢が画面越しにも伝わってきました。がんばっている姿を見て刺激を受けることができ、離れていても実際その場にいている雰囲気を味わうことができるメリットが活かされ...
新入生が他学年の友だちの前で自己紹介しました。 当日に出席することが難しい児童は、事前に自己紹介の動画を撮影しました。当日、iPadをつないだテレビ画面に自己紹介の映像が映しだされるとみんな注目し、興味をもって見ていました。動画を見ることで、写真や紹介の話よりも本人の様子が伝わりやすくなりました。