小学部の縦割りの授業(国語)で、iPadを用いてひらがなを読む練習をしました。
iPadに出てくる文字を、タップすることで色が変わります。1音1音確認しながら、タップしていきました。
色が変わるので、何文字なのか、どこの文字か、子どもたちはわかりやすかったようです。
また、その画面をテレビにつなぎ、他の児童にも見せることで、待っている子どもも一緒に見て読むことができました。
2024年2月
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