枚方支援学校では、キャリア教育も視点からも教育活動に取り組んでいます。（キャリア教育は、「職業的な自立」という視点だけではありません。小学部・中学部・高等部を通して、「社会的な自立」「社会の中で自分の役割を果たす」などの視点で取り組んでいます。） 中学部2年生の国語6組グループでは、一冊の絵本『もこもこもこ』を読むことに取り組みました。キャリア教育の視点から"つたえる力"をつけることを目標に、...
2020年2月アーカイブ
枚方支援学校では、キャリア教育も視点からも教育活動に取り組んでいます。（キャリア教育は、「職業的な自立」という視点だけではありません。小学部・中学部・高等部を通して、「社会的な自立」「社会の中で自分の役割を果たす」などの視点で取り組んでいます。） 中学部２年生の「心とからだの学習」では、３学期に栄養教諭の原先生を招いて『食育』について学習しました。食べ方の動画(いい例・悪い例)を見て、どんな違...
枚方支援学校ではキャリア教育の視点からも教育活動に取り組んでいます。 （キャリア教育は「職業的な自立」という視点だけではありません。 小学部・中学部・高等部を通して、「社会的な自立」「社会の中で自分の役割を果たす」などの 視点で取り組んでいます。） 高等部2・3年生職業コースでは、1月26日（日）の作品展の日に 「リラックスカフェ」をオープンしました。 ハンドマッサージやネイルケアを、お茶、コ...
2月7日（金）、今年度最後のクリーンタイムがありました。 前半はこれまでのきょうだい学級ごとに分かれ、お互い一年間の感謝を込めたメッセージカードの交換などの交流を行いました。 後半は全校児童・生徒が体育館に集まり、これまでの取り組みの振り返りを映像で確認しました。 今年度も校内清掃に加え、学校周辺の清掃にも取り組みました。一年間きょうだい学級で取り組んできた思い出を振り返りながら、児童・生徒た...
枚方支援学校ではキャリア教育の視点からも教育活動に取り組んでいます。（キャリア教育は「職業的な自立」という視点だけではありません。小学部・中学部・高等部を通して、「社会的な自立」「社会の中で自分の役割を果たす」などの視点で取り組んでいます。） 高等部2・3年職業コースは1月30日（木）に、高等部１年職業コースは1月31日（金）の授業で、ダスキンヘルスレント様を外部講師としてお迎えし、介護職の講座「...