本日2限目、教育実習生の研究授業が行われました。2年生「介護福祉基礎」での研究授業です。うつ病を抱えながら生活をしている人への自分たちができる支援を考える授業でした。一人ひとりが、しんどかったときに嬉しかった言葉、嫌だった言葉を振り返りました。そして、自分たちができるうつ病がある人への言葉がけや働きかけを考えていきました。ＩＣＴを活用しながら、「視覚化」を大切にして、授業を展開されていました。生徒一人ひとりが、考えた支援のあり方を発表することで、支援のポイントを考えていきました。また、支援を一人で抱え込むのではなく、大人と相談しながら支援していくことが大切であるということも共有されました。
