昨日月曜日の7限目「総合的な探究の時間」に、2年生はディベートに取り組みました。テーマは、「救急車を利用するのは有料にすべきか否か」です。
肯定側・否定側に分かれて、それぞれの立場にそった考えを表明し、反対の立場側が反対尋問をし、作戦タイムのあと、それぞれ反駁しあって、そして最終弁論を行うというのが流れです。副担の先生方もジャッジとして参加されていました。
厳密にいうと、とても難しく、なかなか一石二鳥にうまくできるものではありませんが、まずやってみるというのもいい経験になるのではないかと思います。物事を深く考えたり、色々な角度で見るということを体験できるという意味でも魅力的な取組だと思います。