本校は、ユニバーサルデザインに基づく授業として、「視覚化」、「構造化」、「協働化」をテーマに授業充実の取り組みを進めています。「視覚化」を大切にプロジェクターを活用して、授業が展開されていきました。授業内容は、「運動技能上達と練習曲線」でした。「試行錯誤の段階」、「意図的な調節の段階」、「自動化の段階」に分けて、どのような練習方法が大切かを学んでいきました。テニス部の生徒が、自分の日頃の練習を振...
2024年12月
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