４時間目は、１年生の「理数生物」を見せてもらいました。 今日のテーマは、「体内環境の維持」のうち、細胞膜の半透性について、 浸透圧に留意しながら考えていきました。 その際、果汁の濃縮技術、海水の真水化、点滴など、 企業活動や日常生活に応用されている技術についても、触れながら、 生徒の興味や関心を引き出す工夫がされていました。
2016年10月27日アーカイブ
３時間目は、３年生の「政治経済」 この授業では、最初に生徒たちが新聞記事の紹介をします。 今日の２人は、偶然、フィリピン大統領の来日について発表してくれました。 その記事を取り上げた理由と感想にも触れてくれました。 今日のテーマは、金融。 まず市場機構の限界（市場機構の失敗）について、要点を整理したのち、 「この夏に、スイカがたくさん取れたが、単価が下がったために、儲けが減った」 これは、「市場機...
今日の２時間目は、２年生の「日本史Ａ」の授業を見せてもらいました。 貴族政治と国風文化の章で、延喜天暦の治について、学びました。 皇室との婚姻関係を強化して、藤原北家が勢力を伸ばしていく過程のうち、 藤原良房、藤原基経について、人間関係や様々なエピソードも交えながら、 わかりやすく説明しました。