４時間目は、３年生の「政治経済」。 まず、２人の生徒さんが、興味を持った新聞記事を紹介してくれました。 ２人が選んだのは、「トランプ大統領の訪日」と「認可外保育の無償化」。 紹介とともに、分かりやすく解説してくれました。 今日のテーマは、「市場機構の限界（市場の失敗）」。 市場原理が、カバーできない現象として、 （１）独占・寡占を防げないこと （２）公共財は、政府などが供給しなければならないこと ...
2017年11月 7日アーカイブ
３時間目は、ＣＡＬＬ教室での１年生の英語「Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ Ｓｋｉｒｌｓ」。 まず、英語でのプレゼンテーションを行いました。今日は、７人の生徒さんが、 「美女と野獣」、「テロ」、「北朝鮮のミサイル問題」、「障がい者スポーツ」、 「ウサイン・ボルト」、「錦織圭」、「ヒアリ」のタイトルで、自分で考えた英文を暗誦しました。 他の生徒たちは、それぞれの発表を「Ｃｏｎｔｅｎｔ」、「Ｐｅｒｆｏｒｍａ...
２時間目は、２年生の「生物基礎」。 テーマは、「免疫」。まず空気中にはカビの胞子が存在することを、 寒天培養地に発生したカビの実物で確認しました。 このような異物から、体を守る仕組みが、免疫。 ＣＧで、抗原抗体反応の仕組みの概要を見た後、 丁寧にそのプロセスを、確認していきました。
今日の１時間目は、ＬＬ教室での２年生の英語。 まず、単語の発音練習をペアで行ったあと、一人ずつ確認していきました。 今日のテーマは、「Ｔａｅｋｏｗｏｎｄｏ（テコンドー）」。 テキストの練習問題を行った後、英単語や重要語句を英語で説明するワークを行いました。 続いて、ペアで、テキストの内容の英文を年代順に並べるワークと、 相手にテコンドーの歴史を英語の説明するワークを行いました。 どの活動も、とても...