自立活動の時間に、パソコンを使って平仮名を読む学習に取り組んでいます。生徒が好きなゲームの世界観を教材に取り入れることで、意欲的に取り組むことができています。問題に正解するとコインをゲットしたり、不正解だと敵に攻撃されたりしながら、ステージをクリアしていくという仕組みです。学習を始めた頃は、読むことが難しかった平仮名も、一文字ずつ隠して練習を重ねることで、読むことができるようになってきました。
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