７時間目は、第四回短歌大会を行いました。 全生徒が一首ずつ短歌を詠み、選者の道浦母都子先生に、 佳作：四十九首、優秀賞：二十五首、最優秀賞：一首を選んでいただき、 その表彰式を体育館で行いました。 歌が発表されるたびに、会場からは大きな歓声が上がりました。 受賞された皆さん、おめでとうございます。いずれも、高校生らしい感性に満ちた歌です。 短歌を通じて自己表現する喜びを感じてくれたことでしょう。 ...
2017年11月 2日アーカイブ
５時間目は、１年生の「探究基礎」。 千里高校では、ＳＧＨで国連のグローバル・コンパクトをテーマに、 ２年生の「探究」で課題研究に取り組み、千里フェスタで発表しています。 １年生ではその基礎を学びます。今日のテーマは、「働く人の人権」。 一般財団法人アジア太平洋人権情報センター（ヒューライツ大阪）が発行している 「人を大切に」～人権から考えるＣＳＲガイドブック～ と、 オリジナルの「探究基礎通信」を...
４時間目は、１年生の理数数学Ⅰ。 今日のテーマは、指数関数。まず、指数の拡張の確認の後、 指数法則を使った計算問題を行いました。 続いて、指数関数のグラフの特徴をまとめ、 数の大小を指数を使って決定する問題に取り組みました。 「底をそろえて、指数を比べる。」この流れをしっかりと練習しましょう。
３時間目は、１年生英語の「Ｒｅａｄｉｎｇ」。 教材は、「Ｊａｐａｎ'ｓ Ｃｈａｎｇｉｎｇ Ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ」。 単語の確認を行った後、各パラグラフを、 どのタイプの情報なのかについて、考えていきました。 次に「母親は、家にいて子育てに専念するべきか」について、 自分の考えを、導入、事例１、事例２、結論の４分程度で、表現する練習を行いました。 とてもＳｙｓｔｅｍａｔｉｃな方法だと思いました。
２時間目は、２年生の「国際理解」。 今日のテーマは、「日系ハワイ移民の生活と苦難」。 ハワイへの海外研修旅行の事前学習を兼ねています。 後半は、グループに分かれて、「私たちの思うハワイ」について、 文書を使わずに、絵、図、写真で表現する課題に取り組みました。 出発まで、あと一ケ月。研修旅行に行く前に、ハワイについての理解を深めましょう。
今日の１時間目は、１年生の理数生物。 今日は、ゾウリムシの観察です。 まず解剖顕微鏡で２０倍の倍率で観察し、コボルトブルーのポスターカラーの粒子を食べて、 染色されたゾウリムシを観察しました。 続いて、塩酸ニッケルで動きをとめ、顕微鏡で収縮包の収縮の周期を測定しました。 最後に、スケッチをしたあと、片付けをして実験を終わりました。 ４５分という短い時間でしたが、てきぱきと実験ができていました。