2022年5月20日アーカイブ

探究力育成プログラム 数学と情報(5/7)

第1回FSプロジェクトの研修を実施しました。 テーマは数学・情報!「グラフ理論」 授業では扱わない分野、いつもと違った概念を用いて論理的に考えて問題を解決していく研修でした。 問題を解決するために表現方法を変えてみたり、一筆書きができる条件を考えたりといったことをしました。最後は最短経路を求めるためのアルゴリズムを生徒から紹介してもらいました。 参加した生徒からは、数学は苦手だけど楽しめた、論理的...