べんきょうしたい!　№2　　訪問教育部　児童の作文より

原籍校復学に向けて、担任の先生に、自分のことをわかってもらうために児童が、作文を書きました。

「鉛筆で書こうとすると、痒さに気がいって、集中できない」

「Ipadでの入力だったら、集中できそう」

とのことで、Ipadの文書作成アプリ(page)を使用して作文を作成しました。

ここで紹介する児童作文は、個人情報(担任の先生へ児童本人が体調説明をしている箇所)をのぞく、担任の先生とクラスメイトに向けて書かれた部分のみ添付しました。