2021年8月23日アーカイブ

べんきょうしたい! №2  訪問教育部 児童の作文より

原籍校復学に向けて、担任の先生に、自分のことをわかってもらうために児童が、作文を書きました。 「鉛筆で書こうとすると、痒さに気がいって、集中できない」 「Ipadでの入力だったら、集中できそう」 とのことで、Ipadの文書作成アプリ(page)を使用して作文を作成しました。 ここで紹介する児童作文は、個人情報(担任の先生へ児童本人が体調説明をしている箇所)をのぞく、担任の先生とクラスメイトに向けて...