１０月１７日（木）咲洲高等学校において研究授業が開催されました。
研究授業は、数学Ａのくじ引きの確率「３本の当たりくじを含む５本のくじを引いて２本とも当たる確率を求める」という例題を主題に展開されました。授業者は、厚紙を利用したくじをつくり、生徒に引かせてどんな場合があるかを具体的に考えさせました。その後、組み合わせを利用する方法に言及し、実際に式を適用して解答を導いて見せました。
咲洲高校では、｢わかりやすい！わかった！｣といえる授業をめざし、パッケージ研修を進めてきました。授業者は、①本時のねらいや目標を明示し生徒に理解させる、②既に学習した、または身近な内容に結びつける、③プリントや資料を効果的に活用し興味関心を高めるなど、パッケージ研修の第１回全体研修で共有化した「咲洲高校の授業スタンダード」に基づきながら授業を進めていました。