7月25日（月）～26日（火）の二日間、全教職員を対象とし、感染対策により5つのグループ（学部別）に分け、緊急時シミュレーションを行いました。 （目的） ①緊急時の一連の流れを把握し、行動する。（カードを利用し、行動の確認をする。） ②心肺蘇生法及びAED使用・応急処置までの対応など、緊急時に適切な対応ができるようになる。 （緊急時の設定） ①音楽の授業中に意識消失した生徒に救命措置を講じるととも...
7月25日（月）～26日（火）の二日間、全教職員を対象とし、感染対策により5つのグループ（学部別）に分け、緊急時シミュレーションを行いました。 （目的） ①緊急時の一連の流れを把握し、行動する。（カードを利用し、行動の確認をする。） ②心肺蘇生法及びAED使用・応急処置までの対応など、緊急時に適切な対応ができるようになる。 （緊急時の設定） ①音楽の授業中に意識消失した生徒に救命措置を講じるととも...