T・Tについての授業研究２回目『課題学習（バスグループ）』について
１１月６日３時間目に、小学部４５６年生課題別学習で授業研究を実施しました。
単元は『絵カード文字カードを使ってやり取りしよう』でした。
「おみせやさんごっこ」を題材にやりとりをするという内容でした。
花熊先生からいただいたアドバイスをいくつか紹介します。
・ルーティン化された活動が好きな子どもが多く、ルーティン化された歌やオーバーなしぐさでのやり取りは、効果的である。
・買物をして何かをするという目的が大事である。
・小学部で大事なのは作業力ではなく、自分たちで何かしようという意欲を育てること。