T・Tについての授業研究２回目『課題学習（バスグループ）』について １１月６日３時間目に、小学部４５６年生課題別学習で授業研究を実施しました。 単元は『絵カード文字カードを使ってやり取りしよう』でした。 「おみせやさんごっこ」を題材にやりとりをするという内容でした。 花熊先生からいただいたアドバイスをいくつか紹介します。 &n...
2016年1月アーカイブ
１１月６日（金）１・２時限 木工室にて、高等部２年生の研究授業がが行われました。プランナーは職業科の原先生で、サブの先生２名と共に単元名「フリスビーゴルフのゴールを作ろう」の授業を行いました。授業には愛媛大学の花熊先生、校長先生、教頭先生、他先生方が見学しました。のこぎりで木を切る作業で、生徒ははじめは緊張していましたが、机に固定し前後に動かすとまっすぐ切ることができるノコギリを使い、授業が進んで...
１１月６日の５、６限めに、中学部１年の「HR」の時間に研究授業が実施されました。 当日は、愛媛大学の花熊先生お招きし、アドバイスをいただきました。 単元は、「清掃」 年間通じて実施されている教室の「清掃」の授業です。 単に「清掃」と言っても、それを目的を持って継続して行うこと、協力して行うことはキャリア教育の観点から言ってもとても意義のあることです。 繰り返して行う中で、生徒の自主...
１１月６日、本校にて、「チームティーチング授業研究」第２回を実施しました。 この授業研究は、「授業力のアップ」を目的に、支援学校の授業の柱の一つである「チームティーチング」の理解を深めるために年３回にわたって行われます。 今回も、アドバイザーとして愛媛大学教育学部教授の花熊 曉 先生をお招きしています。 この日は、１、２限目に、高等部の「職業」の授業 ３、４限目に小学部の「課題...