授業風景 ９月１日（火）「小野原フィールドワーク」 今回の授業の目的は、小野原地区を紹介する地図作りのための情報収集です。 グループに分かれてフィールドワークを行いました。 課題は、１人１店舗以上の情報を集めることです。 今回調べた施設・店舗は最後の授業でパンフレットを作成します。 授業の最後に神奈川大学「全国高校生俳句大賞」に応募ハガキを回収しました。 全員が...
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